编者按：书籍是人类智慧的结晶，是通往广阔世界的桥梁。省委会深入开展“悦读湖湘•书香致公”读书活动，旨在以书香涵养初心、以阅读凝聚共识，将读书学习与陶冶志趣、提升自身建设水平、增强参政履职本领相结合，为助力现代化新湖南建设凝聚智慧力量。青春向党，不负时代，侨海报国，勇担使命。在五四青年节之际，省委会推出“青春致公”专栏，聚焦青年致公党员坚定理想信念，勇于创新实干、担当作为的精神风貌，激励广大青年党员传承五四精神，在新时代舞台上展现青春作为、书写青春华章。

青春是什么？这是每个站在生命路口的旅人都曾驻足追问的命题。回答是:青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。它是李大钊笔下“人生之王，人生之春，人生之华”的璀璨时光，是塞涅卡所言“心灵的一种状态”，而非仅仅人生的一段时期。是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的珍贵，是“花有重开日，人无再少年”的决绝，是“盛年不重来，一日难再晨”的警醒，是破茧成蝶前的阵痛，是利刃出鞘时的锋芒，是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的无垠天地。

但青春若只是年华的馈赠，那便不过是易逝的泡沫。朱熹告诫我们：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”孟郊长叹：“青春须早为，岂能长少年？”岳飞以血为墨写下“莫等闲，白了少年头，空悲切”的千古绝唱。杜秋娘在《金缕衣》中声声泣血：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这些先哲前贤的呐喊穿越千年，汇聚成同一声叩问：青春该做什么？

青春该做的，首先是厚积。俗话说:磨刀不误砍柴工。青年当如璞玉，在寂寞中打磨，在沉淀中发光。高尔基说：青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春去学无穷的智慧。这是“少年易学老难成”的当代回响。青春该做的，其次是笃行。鲁迅寄语中国青年：“愿你们都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。”李大钊振臂高呼：“青年之字典，无困难之字；青年之口头，无障碍之语。”这是“心如磐石固，志比松柏坚”的精神写照。青春该做的，更是担当。青年强则国强，青年智则国智，青年兴则国家兴。这不是空洞的口号，而是“长江后浪催前浪，世上新人换旧人”的历史必然，是“后生可畏，焉知来者之不如今也”的时代召唤。

那么，青春的意义何在？习近平总书记给出了最深沉的回答：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”奋斗的青春，让“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”的遗憾化为“只有上不去的天，没有做不成的事”的豪迈；让“光阴似箭，日月如梭”的惶恐变成“月凭日光亮，人凭志气壮”的从容。青春的意义，在于它是一场不可逆的奔赴。“白日莫闲过，青春不再来”，每一次全力以赴，都是对生命最庄严的致敬。当我们在暮年回首，那些挑灯夜读的时光、那些挥汗如雨的瞬间、那些“虽千万人吾往矣”的抉择，都将凝结成记忆的琥珀。正如陶渊明所叹：“及时当勉励，岁月不待人”——勉励我们的不仅是时光，更是那个不曾辜负自己的灵魂。

致敬青春，是致敬一段终将逝去的年华，更是致敬那颗永远年轻的心。愿我们都能以破茧成蝶的勇气挣脱桎梏，以利刃新发于硎的锐气劈波斩浪，在有限的青春里，书写无穷的智慧与担当。因为，青春不是人生的过客，而是永恒的归人——它活在每一个“向上走”的脚步里，活在每一颗拒绝"冷气"的炽热心中。

这，便是我们对青春最崇高的致敬。

（作者：叶玉泉，衡阳市政协副主席、致公党衡阳市委会主委）